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《纽约时报》畅销书榜精选五本小学生社交情感类书籍

Jul 22, 2024
今天,我们特别精选了5本适合小学生阅读的社交情感类书籍。本次入选的书籍均为纽约时报畅销书,长居“美国中小学生必读书单”榜首的作品。这些书籍通过生动有趣的故事和丰富的情感体验,帮助孩子们学会理解和表达自己的情感,增强他们的同理心和社交技能。

 

01. 夏洛特的网(Charlotte's Web)

作者:E.B.White 

豆瓣评分:8.6/10.0;亚马逊评分:4.8/5.0

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本书被BBC评为英国最喜爱的前200部小说之一、《美国最受欢迎小说》100部最受欢迎的小说之一、美国国家教育协会将这本小说评为最好的 100 本儿童读物。

根据纽约公立图书馆的统计,这本小说是图书馆被借阅最多的书籍之一。同名影视作品《夏洛特的网》是一部家喻户晓级别的经典电影。它的作者也是另一部家喻户晓的作品《精灵鼠小弟》的作者,E.B怀特(E.B. White)

 

本书讲述了一个关于蜘蛛和小猪感人的友谊的故事。在一个人家的谷仓里,生活着一群无忧无虑的动物。小猪威尔伯非常聪明,他和蜘蛛夏洛特都非常喜欢小女孩弗恩,威尔伯和夏洛特也建立了深厚的友谊。然而,两个好朋友却得知,威尔伯身为一只小猪的命运是被做成火腿或肉肠。于是,蜘蛛夏洛特决定帮小猪威尔伯扭转命运,用她的网织出了一个个人类的文字,提醒人们小猪威尔伯的不同。终于,夏洛特创造了奇迹,小猪免于被屠宰,但蜘蛛的生命短暂,即将死去。


这是一则充满想象的童话故事。既讲述了坚定而真挚的友谊,也提到了美好友情的离别。对于青少年来说,如何开启一段友情和与一段友情告别都是成长过程中重要的一刻。

 

 02. 奇迹男孩 (Wonder)

作者:R.J. Palacio

豆瓣评分:9.2/10.0;亚马逊评分:4.8/5.0

购买链接:https://amzn.to/3XMsf9S(亚马逊英文版)、京东(中)

本书荣登《纽约时报》畅销书排行榜第一名、美国国家亲子出版奖金奖、美国图书馆协会儿童图书推荐奖、马克·吐温奖。曾出现在无数最受中小学生喜爱的图书榜首。2017年,同名电影《奇迹男孩》在美国上映,好评如潮,得到了豆瓣评分8.6的好成绩。

 

本书讲述了一个面部畸形的男孩奥吉与他的朋友、同学和家人们的故事。5年级的奥吉第一次面临上学的挑战——因为面部畸形,奥吉在10岁前从未上过学。起初,奥吉因为害怕同学们的排斥,每天必须带头盔出门,他也曾数次因此不想再上学,只想呆在家里。然而,父母的支持鼓励、以及姐姐、朋友的陪伴,让奥吉鼓起勇气,慢慢地与外界接触,并结交了真诚的好朋友,越来越多的同学也看到了奥吉更丰富一面。


作者转换视角,用不同人物的角度讲述了奥吉的故事。这本书展现了勇敢和坚强的力量,向读者们强调了互相支持和保持善良和同理心的重要性。

 

03. 小屁孩日记(Diary of a Wimpy Kid)

作者:Jeff Kinney

豆瓣评分:8.6/10.0;亚马逊评分:4.6/5.0

购买链接:https://amzn.to/4bvM8W7(亚马逊英文版)、京东(中)

这套书几乎出现在全美所有儿童最喜爱读物名单前10排行榜里,稳居《纽约时报》畅销系列丛书排行榜一年的时间,全球出售超过2亿本,被翻译成65种语言,还被二十世纪福克斯改编成电影,获得了优异的成绩。2009年,本书的作者被《时代》杂志列为《时代》100位最具影响力的人物之一。


这是一本以插图和小说形式呈现的书籍,以初中生Greg Heffley日记的视角,讲述了他在校园和家庭中的生活。和大多数孩子一样,主人公遇到了很多成长中的问题,比如社交、友谊,和父母及兄弟姐妹相处的烦恼:如何面对恃强凌弱的大孩子、常常好心办坏事、如何解决和好朋友的矛盾、总是喜欢捉弄自己的哥哥,不让自己打游戏的父母……


每个孩子都能在主人公身上找到自己的影子。主人公的想法常常引人爆笑,他的内心独白也帮助读者理解成长过程中遇到的诸多挑战和烦恼。


此外,小说的文字也非常生活化、引人入胜,很多家长表示,原本是买给孩子看的,但自己也看得津津有味。对于需要练习英语的中小学生来说,本书的英文原文也非常适合积累地道的英文表达和词汇。

 

04. 独一无二的伊凡(The One and Only Ivan)

作者:Katherine Applegate

豆瓣评分:8.6/10.0

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本书是《纽约时报》畅销书排行榜冠军,荣获国际大奖小说与美国图书馆协会纽伯瑞儿童文学奖的最高荣誉。

 

这是一本会带给读者思考和启发的小说。故事由真实事件改编,以一只被人类驯养的大猩猩伊凡的视角展开。伊凡的一生都活在购物中心的围栏内,对人类的目光习以为常。小象鲁比的出现,唤醒了伊凡模糊的丛林记忆。而身边动物接二连三的遭遇,让伊凡不禁对这个让他衣食无忧的“家”产生了困惑。在朋友的不断鼓励下,伊凡终于努力记起了埋藏心底的丛林记忆。伊凡决心回到属于自己的家,一路上,他和动物朋友经过重重挑战,终于得以重返家园。

 

来自丛林独一无二的伊凡,同时也是从出生就独一无二的我们。受到来自父母、学校和社会的驯化,逐渐变成大人。在途中大家或许都曾迷茫过,或曾被某些事物唤起内心深处的本我和天性。但像伊凡一样成功活回自我,或许是很多大人至今都未曾做到的。


如果把人类比做我们大人,伊凡就是我们的孩子。值得注意的是,伊凡回归丛林的途中,作者安排了很多善良的人类帮助受难的动物们。或许,作者此举的目的在于向读者重申,大人和孩子可以互相体谅,能做到友好共处,而做到这一步,需要双方的互相尊重和理解。

05. 成长的情感:儿童应对关于朋友和其他孩子的情绪的指南(Growing Feelings)

 

作者: Dr. Eileen Kennedy-Moore, Christine McLaughlin

亚马逊评分:9.6/10.0

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本书荣获2023年国家育儿产品奖,两位作者分别是儿童心理学家和育儿与健康专家。相信我们大家小时候都有过“要做永远的好朋友”的想法,但友谊可能非常复杂。在儿童和青少年阶段,孩子和同龄人都在面临理解、处理自己情感的挑战,这些挑战可能是:在一个人都不认识的聚会上感觉尴尬活害羞;在和朋友争吵时感到愤怒委屈;在朋友需要搬家,即将离别时感到难过。本书涵盖了孩子可能感受到的各种情绪,包括:担忧、内疚、嫉妒、同情和感激等。

 

作者通过用图片故事的形式向孩子们讲述这些情绪,帮助他们正确认识、接纳这些情绪。然后,再给孩子们讲述实用的应对策略,强调所有的情绪都是有用处的,是帮助孩子了解并表达自己的感受以及维护健康的友谊一个有趣且实用的工具书。

 

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